6 خطوات لتدريب أطفالنا على قيمة الملكية والخصوصية لأدواتنا الشخصية :
المقدمة :
الأستيكة دي جديدة ياحبيبي جبتها منين ؟ والقلم ده كمان أنا أول مره أشوفه معاك في شنطتك بتاع مين ؟؟
ممممم …. دي حاجات أصحابي ياماما أنا لقتهم على الديسك وعجبوني أوي فقلت أخدهم أستخدمهم وأبقى أرجعهم بعدين
-بس دي مش أدواتك علشان تستخدمها دي أدوات خاصة بأصحابك
– لا عادي لما أخدها ياماما وأستخدمها وهما كمان ساعات بيخدوا أدواتي وحاجاتي وبيستخدموها .
حوار بنسمعه من أطفالنا كتير خاصة في بداية دخولهم الحضانة والمدرسة وهنا دورنا مهم لتعليم أطفالنا قيمة الملكية والخصوصية .
6. خطوات لتدريب أطفالنا على قيمة الملكية والخصوصية :
- في البداية خصصي أماكن محددة وخاصة بطفلك لوضع أدواتة الشخصية وألعابه وجميع إحتياجاته في أماكن خاصة به (كتحديد ركن في الدولاب لملابسة – وركن في البيت لألعابه الخاصة به – يكون له وفرشاه أسنان خاصه به – ومقلمه بها أدواته وهكذا ).
- عند شراءك أي شيءلأطفالك حددي أدوات واشياء كل طفل على حدا فمثلا هذه اللعبة هي خاصة بأحمد وهذا الكشكول لكريم وهذة المقلمة لسلمى فلابد من تخصيص أشياء خاصة بكل طفل لإشباع رغبة التملك لدى الطفل وتعزيز قيمة الملكية والخصوصية لدية .
- وضحي لطفلك أن هنالك أشياء خاصة بنا ونمتلكها وعلينا أن لا نسمح لأحد بأن يأخذها منا وهناك أيضا أشياء هى ملك وخاصة بالأخرين وعلينا عدم أخذها أو إستخدامها مهما حدث .
- إذا حدث ورجع طفلك بأدوات خاصة بأصحابه عليكي بإرجاعها فوراً وعدم التهاون مع طفلك لإستخدامها أو اللعب وعدم الإستجابه لبكاءه أو إلحاحه فإشرحي له بهدوء وحزم أن هذة أدوات ملك غيرنا وليس من الأمانه إستخدامها مهما حدث وعلينا بإرجاعها لصاحبها .
- إلعبي مع طفلك لعبة بسيطة توضح فكرة الملكية :
-جمعي أدوات خاصة بطفلك وأدوات خاصة بكي وأدوات خاصة بأحد أخواته
-وضعيهم في سله أو طبق .
-وأبدءوا اللعبة من يمسك أداء من أدواتة يقول هذا يخصني بصوت عالي ومن يمسك أدوات ليس خاصة به فيقول هذا لايخصني هو ملك أخى أو هو خاص بكريم أو هذا خاص بأمي وهكذا حتى يتعلم الطفل بشكل عملى مفهوم قيمة الملكيه والخصوصية ).
- كوني هادئه وحنونه في توجيه طفلك ولا تنزعجي وتغضبي من سلوكيات طفلك المتكررة فهو مازال طفلاً بلعليكي بتوجيه بدون عصبية حتى ترسخي لدية قيمة الملكية والخصوصية والأمانه .