
أفكار تساهم في بناء وتنمية الإبداع عند طفلك
المقدمة:
الإبداع مهارة تساهم في أن يصل الإنسان لآفاق واسعة وإنجازات عالية في حياته .
• تجعله أكثر قدرة على مواجهة الواقع وتحدياته .
• تسلحه بأسلحة النجاح التي تجعله يتميز ويختلف عن الآخرين .
المحتويات :
1- ماهو الإبداع ؟
2- أفكار تساهم في بناء وتنمية الإبداع عند طفلك
1- ما هو الإبداع ؟
لغة : أبدعت الشيء – اخترعته على غير مثال سبق
فالمبدع :هو المنشئ أو المحدث الذي لم يسبقه أحد
و أثبتت الدراسات أن العوامل البيئية تلعب دوراً أهم بكثير من العوامل الوراثية في
تكوين الطفل المبدع ، فليس المطلوب أن يكون الطفل عبقرياً حتى يكون مبدعاً..
فالإبداع ليس موهبة محصورة في نخبة من الناس ، بل هو موجود بصورة كامنة عند كل
الأفراد لذلك بمقدورنا التأثير في أطفالنا ، ونستطيع أن نصل بهم إلى مستوى إبداعي
مناسب.
2-أفكار تساهم في بناء وتنمية الإبداع عند طفلك
• الثقة في قدرات طفلك :
ثق في طفلك وأن كل طفل لديه الإستعداد للتميز والإبداع ولديه القدرات العديدة ولا تستخف بقدرات طفلك مهما كانت تبدو لك بسيطة.
• التدريب على المهارات والتدريبات الإبداعية المختلفة :
في دراسة أجريت على 30 أسرة عربية وُجد ارتفاع يقدر ب45 بالمائة في مستوى الإبداع عند أطفالها عند استمرار أطفالها لمدة 20 يوم على التدريبات الإبداعية المختلفة مثل :
– تدريبات لغوية : مثل (كلمات تبدأ بحرف معين – عنوان لقصة – اسم لمنتج)
– تدريبات فنية : مثل (صناعة بيوت إبداعية بخامات متنوعة – رسومات إبداعية – ….)
– تدريبات فكرية : مثل (أكثر عدد من الطرق للإنتقال من حجرة لحجرة – أماكن مختلفة لتخبئة شيء – أسئلة متنوعة مثل ماذا لو توقف الطيران حول العالم؟ – ماذا لو عاش الناس في الفضاء؟” “ماذا لو سارت الدلافين على الأرض؟ )
– تدريبات مواقف : مثل (جاء لك ضيف فكر في أكلة لتعدها له في وقت قصير- أعطاك والدك مكافاه وتريد شراء 5 خامات مختلفة لتصنع بهم لعبة )
وعلى المربي أثناء القيام بالتدريبات الإبداعية مع أطفاله أن :
– لا يستخف بأي إجابة .
– يصنع المنافسات وجو من المرح والتحدي .
– يحفز الطفل بقوة عند الاقتراحات الإبداعية.
– يشعره بتميزه
– يشجعه على طرح الأسئلة واستنتاج الأجوبة بنفسه .
• أكثِر من التنزه في الأماكن المفتوحة والطبيعية :
خصصي بعض أوقات التنزه للحدائق والمزارع والنوادي المفتوحة أكثر من الذهاب إلى المراكز والمحلات التجارية والملاهي والأماكن المغلقة ، واجعلي الطفل يستمتع بالطبيعية وجمالها و يلعب بالرمل ويلمس الورود ولا تخافي من إتساخ ملابسه بل اجعليه ينطلق ويبدع.
• القدوات الملهمة :
ساعديه أن يقرأعن المبدعين ورحلة نجاحهم وكيف بدأت فكرتهم مثل (عباس بن فرناس – الحسن بن الهيثم – نيوتن – أديسون)
• اعطه مساحة :
اتركِ له بعض الحرية في الاقتناء فيما يخص شغفه بدون مبالغة مضرة ..
يقول أحد المبدعين : (كنت أجد في نفسي قدرة عالية على الإبداع حينما أتذكر أغطية الزجاجات الفارغة التي كنت أجمعها وكانت أمى تخصص لها مكاناً ولا تتخلص منها لكي أصمم بها الأشكال.
• سجل أفكارك المبدعة :
خصصي لأطفالك أمكان في البيت يسجلوا فيها أفكارهم مهما كانت بسيطة قبل أن تنسى، وتذكري أن الواقع الآن كان فكرة فيما سبق
وأن السلالم المتحركة بدأت بفكرة قالها أحدهم : لماذا لا تتحرك الأرض تحت منا بدلا من أن نسير نحن فوقها.
• لا تقتل الأفكار :
ابتعدي عن المقولات المحبطة القاتلة لللأفكار ( جربناها قبل كده – دي فكرة كبيرة أوى– ده في أفلام الكارتون بس …)
أو الجمل على شاكلتها المؤدية لوأد الأفكار.

• اجتماع الأفكار العائلي :
احرصي كل فترة على الاجتماع العائلي والذي من أهم بنوده الاعتياد على مناقشة مشاكل الأسرة وطرحها للتفكير والمشاركة بالحلول من جميع أفراد الأسرة من الأصغر للأكبر حتى وإن كانت هذه المشكلة بسيطة ولكن نمي لديهم المشاركة وطرح الأفكار المبدعة .
• مهارات القراءة والبحث:
اجعلي الكتب أداة متاحة لطفلك منذ الصغر بما يوافق سنه فهي تعمل على زيادة مهارات الطلاقة اللغوية والفكرية لديه وتدفعه للبحث عن المعلومة بدلاً من أخذها في صورة جاهزة .
• استخدمي وسائل ومثيرات متنوعة
تحفز على الإبداع مثل (القصص والحكايات – الرسم – النكت -الألعاب والتركيبات – الذهاب للمكتبة بشكل دوري – الرقص والموسيقى والمسرح والتمثيل ).
• دع الطفل يلعب أدوارًا خيالية
كأن يمثل دور حيوان ما (أرنب – سمكة – ثعبان)، أو موضوعًا ما (شجرة في الريح )، أو أن يقلد أدوار الكبار مثل قيادة السيارة أو الطبخ …..
وفي النهاية توفير بيئة داعمة ومحفزة للطفل تسمح للطفل أن يطور قدراته ومهاراته وتجعله يواجه التحديات اليومية بثقة وإبداع ويطلق لنفسه العنان للتميز .
• المراجع :
1-كتاب سيكولوجية الطفل المبدع.
2-كتاب (تنمية الإبداع عند الأولاد في خمس خطوات (كريستين درهام )